La evaluación en Condición del Espectro Autista (CEA) permite identificar características del neurodesarrollo que se expresan a través de formas particulares de comunicación, interacción social y procesamiento sensorial. En Neurociencias del Sur, abordamos cada caso con respeto y profesionalismo para orientar a las familias en la implementación de apoyos específicos.
La CEA no es una enfermedad, sino una condición que acompaña a la persona a lo largo de la vida y se manifiesta de manera diferente en cada caso.
El objetivo de nuestra evaluación es comprender el perfil neurocognitivo y emocional de cada niño, niña o adolescente. Buscamos identificar sus formas particulares de comunicarse, aprender y vincularse para brindar intervenciones que respeten su singularidad.
Se recomienda realizar este proceso cuando se observan desafíos en el día a día o señales tempranas en el desarrollo:
Dificultades notables en el contacto o la interacción social.
Uso limitado, atípico o desafíos persistentes en el lenguaje.
Patrones repetitivos de comportamiento o intereses muy intensos en temas específicos.
Sensibilidad particular frente a estímulos sensoriales como sonidos, luces o texturas.
Para llegar a resultados confiables, utilizamos las herramientas de «gold standard» internacional: ADI-R, una entrevista profunda con los cuidadores, y ADOS-2, una evaluación observacional estandarizada.
Nuestro equipo cuenta con profesionales certificadas en el uso e interpretación de estas técnicas, garantizando un espacio de evaluación riguroso y humano para obtener información precisa.
Contar con una evaluación profesional es el primer paso para acceder a apoyos respetuosos que mejoren la calidad de vida familiar y escolar.
En Neurociencias del Sur (Quilmes), entendemos que un diagnóstico es mucho más que un informe: es una herramienta para el futuro. Por eso, acompañamos a los equipos educativos en la implementación de estrategias adecuadas para cada niño o adolescente.
Trabajamos de forma integral. Si la evaluación de autismo para niños y adolescentes arroja la necesidad de otros estudios, coordinamos internamente con nuestras áreas de Evaluación Neuropsicológica o Psicodiagnóstico, brindando una respuesta completa a las familias.
Es una evaluación observacional estandarizada y semi-estructurada que permite identificar conductas relacionadas con el espectro autista en un entorno controlado y lúdico.
Es una entrevista clínica exhaustiva que realizamos con los padres o cuidadores para relevar la historia del desarrollo y comportamientos actuales del menor.
Se puede realizar desde la primera infancia ante la presencia de señales de alerta o dudas en el desarrollo temprano.
El proceso requiere varias instancias: entrevistas con padres, sesiones de observación con el niño y una sesión de devolución de resultados para explicar el perfil obtenido.
El proceso se lleva a cabo mediante sesiones presenciales y lúdicas en nuestros consultorios adaptados en Castro Barros 171, Bernal, Quilmes.
El diagnóstico diferencial es el proceso clínico que permite distinguir la Condición del Espectro Autista de otros cuadros que presentan síntomas similares, como los trastornos del lenguaje, el TDAH o desafíos en el procesamiento sensorial. Realizar una evaluación exhaustiva en nuestra sede de Quilmes garantiza que el niño reciba el rótulo profesional correcto, evitando intervenciones innecesarias y enfocando los apoyos exactamente donde su neurodesarrollo lo requiere.
Sí, esto se conoce como comorbilidad. Es muy frecuente que la CEA coexista con otras condiciones como la ansiedad, trastornos del sueño o dificultades en el aprendizaje. Nuestra evaluación con ADOS-2 y ADI-R contempla la globalidad del individuo, permitiendo identificar cómo interactúan estas condiciones entre sí para ofrecer una hoja de ruta clara que mejore la calidad de vida tanto en el hogar como en el ámbito escolar.
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